2022. Issue No. 3

Series: Series "Man in the Modern World"

Table of contents

• Trends in the Development of Professional Competencies of a Teacher in the Academic System of Higher Education

  Matvienko T.I, Belyaeva Yu.A, Ulanova K.L, Eremina N.V

  Тенденции развития профессиональных компетенций преподавателя в академической системе вышей школы

  Матвиенко Т.И, Беляева Ю.А, Уланова К.Л, Еремина Н.В

  Pages 3-11
• Comparison as a Cognitive Basis for Confl ict-Free Language Communication

  Blokhina E.D

  Сравнение как когнитивная основа бесконфликтного языкового общения

  Блохина Е.Д

  Pages 12-16
• Hashtag as a Means of Communication in the Internet Space

  Gershanova A.F

  Хэштег как средство коммуникации в интернет-пространстве

  Гершанова А.Ф

  Pages 17-23
• Types of Modifi cation of the Semantics of the Original Meaning During Metonymic Transfer

  Petrova O.O

  Виды модификации семантики исходного значения при метонимическом переносе

  Петрова О.О

  Pages 24-30
• Linguistic Education in a Digital Society

  Kokorina E.A

  Лингвистическое образование в условиях цифрового общества

  Кокорина Е.А

  Pages 31-36
• The Typology of Linguistic Deviation as a Result of Mixing Languages (At the Initial Stage of Studying Russian Language as a Foreign Language). Spain Model

  Gabdreeva N.V, Kalashnikova M.A, Kalinina G.S, Escudero R.L

  Типология лингвистической девиации как результат смешения языков (на начальном этапе изучения РКИ). Испанская модель

  Габдреева Н.В, Калашникова М.А, Калинина Г.С, Эскудеро Р.Л

  Pages 37-44
• "Love" Concept in English and Russian Linguistic Representations

  Kozhevnikova M.A, Varfolomeeva N.S

  Концепт «любовь» в картинах мира английского и русского языков

  Кожевникова М.А. Варфоломеева Н.С

  Pages 45-54
• Typology of Errors in Teaching RFL to Inofon Students

  Kalinina G.S

  Типология ошибок при обучении РКИ студентов-инофонов

  Калинина Г.С

  Pages 55-63
• Linguoculturological Vector of Learning Russian in China: Continuity and Tradition in the Dialogue of Eras

  Priorova I.V, Kozlova M.A

  Лингвокультурологический вектор изучения русского языка в Китае: преемственность и традиция в диалоге эпох

  Приорова И.В, Козлова М.А

  Pages 64-74
• Features of Figurative Meanings of Adjectives of Color in Chinese and Russian

  Hou Xinhao, Korbut A.Yu

  Особенности переносных значений прилагательных цвета в китайском и русском языках

  Хоу Синьхао, Корбут А.Ю

  Pages 75-80
• Predicative in the Russian Language of the XIX Century

  Toporkov P.E

  Предикатив в русском языке XIX века

  Топорков П.Е

  Pages 81-85
• Frame Semantics of Cyberspace in the Russian-Language Media Discourse

  Imamgaiazova D.I

  Фреймовая семантика кибер-пространства в русскоязычном медиадискурсе)

  Имамгаязова Д.И

  Pages 86-93
• Functional and Pragmatic Aspect of Gender Asymmetry in Modern Media Sphere

  Akay O.M, Khashkhozheva Z.T, Kambachokov A.M, Shardanova M.A

  Функционально-прагматический аспект гендерной ассиметрии в современной медиасфере

  Акай О.М, Хашхожева З.Т, Камбачоков А.М, Шарданова М.А

  Pages 94-99
• Pragma-Linguistic Pecularities of Metaphor Functioning in Military-Political Discourse

  Elizarov A.B

  Прагмалингвистическая специфика функционирования метафоры в военнополитическом дискурсе)

  Елизаров А.Б

  Pages 100-104
• Means of Ideological Modality Realization in Media Coverage of Military Confl ict

  Lupanova E.V, Baturina T.A

  Средства реализации идеологической модальности при освещении военного конфликта в СМИ

  Лупанова Е.В. Батурина Т.А

  Pages 105-111
• Sports Commentary in Pairs: Features of Dialogic Discourse and Communication Accommodation

  Kalinichenko M.O

  Парное спортивное комментирование: специфика диалогического дискурса и коммуникативной адаптации

  Калиниченко М.О

  Pages 112-119
• Comparative Study of Chinese and Russian Animal Folk Tales

  Zhang Shanghe.

  Сравнительное изучение китайских и русских народных сказок о животных

  Чжан Шанхэ.

  Pages 120-129
• Recommendations for the authors

  Рекомендации авторам

  Pages 130-130