ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДА ПРОЕКТА В ФОРМИРОВАНИИ СУБЪЕКТНЫХ КАЧЕСТВ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Год/Year: 
2012
№: 
1
Начальная страница/First page: 
103
Авторы/Authors: 
Т.А. Головятенко
T.A. Golovyatenko
Название: 
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДА ПРОЕКТА В ФОРМИРОВАНИИ СУБЪЕКТНЫХ КАЧЕСТВ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Title: 
DIDACTIC EFFECTIVENESS PROJECT METHOD IN THE FORMATION OF SUBJECT QUALITIES OF FUTURE TEACHERS
Краткое описание: 
В статье рассматриваются возможности метода проекта в формировании субъектных качеств будущих педагогов.
Short description: 
The article deals with possibilities of the project method in the formation of subjective qualities of future teachers.
Ключевые слова: 
субъектность, проектная деятельность, проблемная ситуация, личностное развитие, самообразование, самостоятельность, рефлексивность, конструктивное взаимодействие, самореализация
Keywords: 
subjectivity, project activity, problem situation, personal development, self-education, autonomy, refl exivity, constructive interaction, self-realization
Полная версия/Full version: