Серия: «Человек в современном мире» / Series: "Human in the modern world"

Современные направления психологической работы с детьми старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Год/Year: 
2019
Серия/Series: 
Человек в современном мире / Human in the modern world
Выпуск/Issue: 
1
Начальная страница/First page: 
26
Название: 
Современные направления психологической работы с детьми старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Title: 
Modern Directions of Psychological Work with Children of the Senior of Preschool Age with Syndrome of Deficiency Attention and Hyperactivity
Краткое описание: 
Подчеркивается значимость воспитательно-обучающего направления в оказании помощи детям дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в современном учебном процессе. Отмечается центральная роль в этом процессе педагогов, психологов, что отвечает практическим запросам в современном образовательном пространстве. Представлена психолого-педагогическая программа, акцентирующая внимание на формировании психологических установок регуляции поведения таких детей.
Short description: 
Emphasizes the importance of educational and training areas in assisting children of preschool age with attention deficit hyperactivity disorder in the modern educational process. Teachers and psychologists play a central role in this process, which responds to practical demands in the modern educational space. The psychological and pedagogical program is presented, focusing on the formation of psychological attitudes to regulate the behavior of these children.
Ключевые слова: 
саморегуляция деятельности, произвольное внимание, синдром дефицита внимания, обучение, произвольная саморегуляция
Keywords: 
self-regulation of activity, arbitrary attention, attention deficit syndrome, training, arbitrary self-regulation
Полная версия/Full version: