Убеждение как метод воспитывающего воздействия: историко-педагогический анализ | Вестник Российского нового университета

Серия: «Человек в современном мире» / Series: "Human in the modern world"

Убеждение как метод воспитывающего воздействия: историко-педагогический анализ

Год/Year: 
2017
Серия/Series: 
Человек в современном мире / Human in the modern world
Выпуск/Issue: 
2
Начальная страница/First page: 
68
Авторы/Authors: 
Название: 
Убеждение как метод воспитывающего воздействия: историко-педагогический анализ
Title: 
Persuasion as a method of raising the impact: the historical and pedagogical analysis
Краткое описание: 
В статье рассматриваются взгляды известных учёных на убеждение как метод педагогического воздействия, послужившие основами современного научного подхода к убеждению как ведущему и стратегическому методу воспитания.
Short description: 
The article discusses the views of known scholars on persuasion as a method of pedagogical influence, which formed the foundations of the modern scientific approach to belief as facilitator and strategic method of training.
Ключевые слова: 
воспитание, убеждение, метод убеждения, педагогическое воздействие
Keywords: 
education, persuasion, method of persuasion, educational influence
Полная версия/Full version: