2025. Issue No. 3

Series: Series "Man in the Modern World"

Table of contents

• Socio-Cultural Conditionality of the Ethical Culture of the Teacher

  Akhmedova A.A.

  Социокультурная обусловленность этической культуры педагога

  Ахмедова А.А.

  Pages 4-17
• Additional Foreign Language Education as a Resource for the Development of High School Students' the Communicative Culture

  Baklushina Yu.S.

  Дополнительное иноязычное образование как ресурс развития коммуникативной культуры старшеклассников

  Баклушина Ю.С.

  Pages 18-24
• Distance Learning: Motivation Issues

  Zotova M.Yu.

  Дистанционное обучение: проблемы мотивации

  Зотова М.Ю.

  Pages 25-31
• Formation of Personal Qualities of Adolescents in the System of Additional Education in the Sphere of Physical Culture and Sports

  Pomiluiko Yu.V.

  Формирование личностных качеств подростков в системе дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

  Помилуйко Ю.В.

  Pages 32-37
• Organizational and Methodological Conditions of Professional Rehabilitation of Disabled Persons of Combat Operations of a Special Military Operation

  Salnikova O.D., Borozinets N.M., Kukhleeva A.V.

  Организационно-методические условия профессиональной реабилитации инвалидов боевых действий СВО

  Сальникова О.Д., Борозинец Н.М., Кухлеева А.В.

  Pages 38-45
• Interpretation of Linguistic Manipulation Techniques in the Field of Special Military Operation (Based on the Public statements by Western and Russian Leaders)

  Kozhevnikova M.A.

  Интерпретация языковых средств речевого воздействия в поле СВО посредством перевода (на примере публичных выступлений западных и российских политиков)

  Кожевникова М.А.

  Pages 46-56
• Comparative Analysis of the Means of Lexical Implication of Advertising and PR Texts in English and Russian Discourse

  Udodenko E.N.

  Сопоставительный анализ средств лексической импликации рекламного и PR-текста в английском и русском дискурсе

  Удоденко Е.Н.

  Pages 57-63
• Text Generation as an Object of Linguistic Research

  Figura E.V.

  Генерация текстов как объект лингвистических исследований

  Фигура Е.В.

  Pages 64-70
• Potential for the Study of Inferences as Logical and Linguistic Universals

  Feng Yunfei

  Потенциал исследования умозаключений как логико-языковых универсалий

  Фэн Юньфэй

  Pages 71-78
• Personal Characteristics of Individuals Who Have Experienced Transcendental Experiences

  Zhukova A.A., Kashirsky D.V.

  Личностные особенности людей, переживших трансцендентный опыт

  Жукова А.А., Каширский Д.В.

  Pages 79-91
• Psychological Features of Emotional Burnout of Advertising Creators

  Milekhin I.A.

  Психологические особенности эмоционального выгорания создателей рекламы

  Милехин И.А.

  Pages 92-103
• Psychological Characteristics of a Codependent Woman's Personality: Th eoretical and Applied Aspects of the Problem

  Orlova E.A., Grebennikov Yu.L.

  Психологические особенности личности созависимой женщины: теоретические и прикладные аспекты проблемы

  Орлова Е.А., Гребенников Ю.Л.

  Pages 104-110
• The Relationship between Self-Regulation and the Development of Will in the Process of Self-Government of Students' Personality

  Rozhkov D.V.

  Соотношение саморегуляции и развития воли в процессе самоуправления личности студентов разных специальностей

  Рожков Д.В.

  Pages 111-117
• Life Satisfaction and Factors Infl uencing Life Satisfaction

  Sidorenko I.Yu.

  Удовлетворённость жизнью и факторы, влияющие на удовлетворённость жизнью

  Сидоренко И.Ю.

  Pages 118-123
• Value-Semantic Orientation as the Basis of Self-Determination of Vietnamese Students

  Fam Thi Kieu An, Karavanova L.Zh.

  Ценностно-смысловая ориентация как основа самоопределения вьетнамских студентов

  Фам Тхи Киеу Ань Караванова Л.Ж.

  Pages 124-132
• Analysis of the Eff ectiveness of the Program for the Development of Students' Learning Activities Self-Regulation through Personal Growth Training

  Shchelnikova A.A.

  Анализ результативности программы по развитию саморегуляции учебной деятельности студентов посредством тренинга личностного роста

  Щельникова А.А.

  Pages 133-140
• Recommendations for the authors

  Рекомендации авторам

  Pages 141-141