2025 год. Выпуск №2

Серия: Серия «Человек в современном мире»

Содержание выпуска

• Интеграция коммуникативности и межпредметности в обучении иностранному языку студентов неязыковых факультетов

  Иванова О.В., Мороз И.М.

  Communication and Interdisciplinary Integration in Foreign Language Teaching of Non-Linguistic Students

  Ivanova O.V., Moroz I.N.

  Страницы 4-10
• Педагогическая ситуация «преподавание - обучение» как основа конкурса педагогического мастерства молодых преподавателей в Уральском государственном архитектурно-художественном университете

  Киселева А.В., Штифанова Е.В.

  The Pedagogical Situation of "Teaching and Learning" as the Basis for the Competition of Pedagogical Skills of Young Teachers at the Ural State University of Architecture and Art

  Kiseleva A.V., Shtifanova E.V.

  Страницы 11-20
• Формирование позитивного образа учителя общеобразовательной организации средствами цифровых медиаплатформ

  Константинов О.П., Ядров К.П.

  Formation of a Positive Image of a Teacher of General Education Organization by Means of Digital Media Platforms

  Konstantinov O.P., Yadrov K.P.

  Страницы 21-30
• Диагностика ценностных ориентаций обучающихся фармацевтических образовательных учреждений в процессе формирования профессиональной этики

  Милер М.А.

  Diagnostics of Value Orientations of Pharmacy Students in the Process of Professional Ethics Tormation

  Miler M.A.

  Страницы 31-43
• Формирование ценностных ориентаций обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности в предметной области «Искусство»

  Фомина А.П.

  Formation of Students' Value Orientations in Educational and Extracurricular Activities within the "Art" Subject Area

  Fomina A.P.

  Страницы 44-52
• Репрезентация понятия «речевая агрессия» на занятиях по русскому языку

  Игнатьева Т.В.

  Representation of the Concept of "Speech Aggression" in Russian Language Classes

  Ignatieva T.V.

  Страницы 53-63
• Падежная система русского языка в условиях обучения арабоязычных студентов: лингвистический и методический анализ

  Королько В.А., Бахарева Е.А., Енани А.А.А.А.

  The Russian Case System in the Context of Teaching Arabic-Speaking Students: Linguistic and Methodological Analysis

  Korolko V.A., Bakhareva E.A., Enany A.A.A.A.

  Страницы 64-73
• Позиция концепированного автора (на примере серии фантастических повестей «Лабиринты Ехо»)

  Маратова Ж.Ж., Казакова А.М., Кашина Д.М.

  The Position of the Conceptualized Author (On the Example of the Series of Fantastic Stories "Labyrinths of Echo")

  Maratova Zh.Zh., Kazakova A.M., Kashina D.M.

  Страницы 74-82
• Скандинавизмы в русском языке в лексико-семантическом поле «Еда»

  Стариков Д.И.

  Scandinavian Borrowings in the Russian Language in the Lexical and Semantic Field "Food"

  Starikov D.I.

  Страницы 83-92
• Экстралингвистические факторы функционирования фразеологизмов (на материале английского и русского языков)

  Чулкова В.И., Кокорина К.А.

  Extra-linguistic Factors of Functioning of Phraseologisms (On the Material of English and Russian Languages)

  Chulkova V.I., Kokorina K.A.

  Страницы 93-100
• Взаимосвязь религиозной активности и характеристик этнической идентичности татарской молодежи

  Акжигитов Р.Б., Константинов В.В.

  The Relationship between Religious Activity and Characteristics of Ethnic Identity among Tatar Youth

  Akzhigitov R.B., Konstantinov V.V.

  Страницы 101-108
• История развития понятия «дети группы риска»

  Зюкова В.А.

  The term "at-risk children": Th e History of the Development

  Zyukova V.A.

  Страницы 109-119
• «Доброта» как аспект ценностных ориентиров подростков

  Ильина В.А., Полонская К.Л., Завьялова Ю.Н.

  "Kindness" as an Aspect of Teenagers' Values

  Ilyina V.A., Polonskaya K.L., Zavyalova Yu.N.

  Страницы 120-126
• Возрастные особенности восприятия ценностей

  Ильина В.А., Ракушина Е.А., Ильина Э.А.

  Age-Related Features of the Values Perception

  Ilyina V.A., Rakushina E.A., Ilyina E.A.

  Страницы 127-133
• Социально-психологические детерминанты субъективного экономического благополучия беженцев

  Козырев М.А.

  Social and Psychological Determinants of Subjective Economic Well-Being among Refugees

  Kozyrev M.A.

  Страницы 134-145
• Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и целеполагания у подростков

  Мамонтов М.В., Адамова Л.Е.

  Interconnection between Learning Motivation and Goal Sett ing in Adolescents

  Mamontov M.V., Adamova L.E.

  Страницы 146-155
• Роль дефицита эмпатического отзеркаливания в формировании нарциссической Я-концепции: психоаналитические подходы

  Харченко И.Е.

  Role of Empathic Mirroring Defi cit in the Formation of Narcissistic Self-Concept: Psychoanalytic Approaches

  Kharchenko I.E.

  Страницы 156-162
• Рекомендации авторам

  Recommendations for the authors

  Страницы 163-163